序号 |
项目名称 |
主持人 |
项目编号 |
1 |
疫情防控常态化下计算机图形学在线教学案例建设 |
孔令德 |
JG202201 |
2 |
化工事故案例库的建设及其在化工安全与技术课程教学中的实践探索 |
薛彦峰 |
JG202202 |
3 |
基于CDIO模式的《物理化学》课程教学改革探讨 |
王瑞虹 |
JG202203 |
4 |
基于过程性评价的机械制图课程考核评价体系改革 |
郭志明 |
JG202204 |
5 |
基于材料类应用型专业人才培养的《有机化学》教学改革研究 |
甄建斌 |
JG202205 |
6 |
《移动开发技术》线上线下教学资源库建设 |
李燕香 |
JG202206 |
7 |
减脂塑形线上精品课程建设与研究 |
因杰秀 |
JG202207 |
8 |
基于学习通平台的混合式教学方法研究 |
刘春梅 |
JG202208 |
9 |
计算机图形学机器考试技术的研究 |
郭芸俊 |
JG202209 |
10 |
大学英语混合式教学中评价机制研究 |
张晓玲 |
JG202210 |
11 |
基于MBTI心理类型的大学英语学习风格差异研究 |
康雪荣 |
JG202211 |
12 |
《机械制造技术基础》课程在智能制造设计开发的应用研究与实践 |
张小强 |
JG202212 |
13 |
以学生为中心的‘储能器件与课程’教学改革 |
常宏 |
JG202213 |
14 |
基于OBE理念的“生物分离工程"虚拟仿真实验项目建设 |
孙瑶 |
JG202214 |
15 |
基于产教融合的建筑环境与能源应用工程多元协同育人模式研究 |
王志强 |
JG202215 |
16 |
材料专业学科竞赛新指导体系的搭建 |
侯敏杰 |
JG202216 |
17 |
高校创新创业教育融入专业教育的探索与实践--以生物工程专业为例 |
张恒慧 |
JG202217 |
18 |
基于 OBE 理念的休闲体育专业创新创业教育课程建设研究 |
王艳 |
JG202218 |
19 |
在线教学模式下的教学质量保障体系的研究 |
武冠芳 |
JG202219 |
20 |
新能源材料与器件专业材料科学基础教学研究 |
崔保银 |
JG202220 |
21 |
计算机组成原理虚拟仿真实验技术的研究 |
傅宏智 |
JG202221 |
22 |
疫情期间电工电子实验线上平台教学探索与实践 |
赫英凤 |
JG202222 |
23 |
基于混合式教学的大学物理课程思政的探索与研究 |
段晓丽 |
JG202223 |
24 |
《数字信号处理》知识点通俗化与思政建设 |
张晓娟 |
JG202224 |
25 |
课程思政融入食品质量与安全专业的路径研究 |
程丽军 |
JG202225 |
26 |
课程思政融入财务管理专业教育的路径研究—— 以“中级财务会计”课程为例 |
闫军刚 |
JG202226 |
27 |
课程思政融入《电机学》课程教学的探索与实践 |
杨凯 |
JG202227 |
28 |
新时代高校课程思政与思政课程协同育人机制研究 |
王森浩 |
JG202228 |
29 |
模拟电子技术课程思政资源建设研究 |
郭彩萍 |
JG202229 |
30 |
课程思政融入休闲体育专业教育的建设路径研究 |
史海阳 |
JG202230 |