不忘初心坚持立德树人  牢记使命突出特色引领

院  长   霍世平

（2018年3月28日）

各位代表，同志们：

现在，我代表学院向大会作工作报告，请予审议，并请列席代表和特邀代表提出建议。

承赖前驱奠基业，策马扬鞭趁东风。自上届“双代会”以来，我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，各项事业取得了积极进展，特别是2013年以来，我们凝心聚力举办了甲子校庆，顺利通过了教育部本科教学合格评估，成为我省首批向应用型转变试点院校和国家“中西部高等教育振兴计划”重点项目“应用型本科高校建设项目”入选高校，努力实现了“十三五”良好开局，扎实推进了学院转型发展。2016年成功召开的第二次党代会，更使学院面貌焕然一新，各项事业呈现出蓬勃发展的良好势头。

一、过去五年工作回顾

上下同欲者胜，同舟共济者赢。五年来，在省委省政府的领导支持和学院党委的带领下，学院各级党组织、全体教职员工紧紧围绕立德树人根本任务，紧紧扭住发展这一主题，以深化改革全面转型为动力，攻坚克难、开拓进取，全面提高应用型人才培养质量，全面提升服务区域经济社会发展能力，实现了“硬件”和“内涵”建设的“双提升”，逐步迈入了争当新时代我省应用型人才培养示范基地的新征程。

（一）努力开创党建思政工作新局面

党建固本汇聚力量，思政铸魂引领方向。一是扎实开展创先争优活动、保持党的纯洁性学习教育活动、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“维护核心见诸行动”等系列主题教育实践活动，为推进全面从严治党筑牢了思想基础。二是完善选用机制，五年来共补充选任111名处级干部和40名科级干部。扎实开展处科级干部培训班，完成干部档案清理、补充工作。三是实施“双带头人”培育工程，加强教师党支部书记队伍建设，扎实开展基层党组织书记党建“联述联评联考”，认真开展党员民主评议。做好选派干部驻村扶贫及挂职锻炼工作，牵头组织选送的定点扶贫工作案例，入选教育部《高校定点扶贫典型案例集（2012-2015）》。四是按巡视要求，对党的建设、党的领导、全面从严治党方面存在的问题进行了彻底整改。认真组织开展党费清理补缴工作。抓专项整治，抓重要节日节点，持续深入加强作风建设。领导和支持纪委深化“三转”，加强机构人员配置，认真履行监督执纪问责职能。五是着力强化制度建设,不断健全完善思想政治工作机制，形成党委统一领导、全院上下齐抓共管的“大思政”工作机制以及意识形态工作管理机制，将思想政治工作队伍和党务工作队伍纳入学院人才队伍建设总体规划。着力打造一支思想素质高、业务能力强、真学真懂真信真教的思想政治理论课教师队伍；注重培养专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政工作力量；积极开展青年马克思主义者培养工程，通过社会实践、主题教育等活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，深化青年学生思想道德建设。六是积极开展群众性精神文明创建活动，精心打造“工院讲堂”“道德讲堂”等品牌活动，建立校园视觉形象识别系统、校园广播系统、墙廊文化。“爱心圆梦”活动社会反响热烈。学院连续荣获“高校文明单位”“高校文明单位标兵”“省文明单位”荣誉称号，实现“三级跳”。

（二）顶层设计开启新篇章

凡事预则立，不预则废。五年来，结合学院办学基础、历史传承和自身优势，多次开展办学思想大讨论，完善了顶层设计，明确了办学定位，并将其写入2014年发布的《太原工业学院章程》，成为今后治校办学的基本遵循。编制了《太原工业学院“十三五”事业发展规划》及专项规划、《太原工业学院顶层设计方案》和《太原工业学院“1331工程”建设方案》等具有全局性、战略性的改革发展指导文件，党代会更是明确提出了“三步走”战略设想，确立了“125”发展思路，为今后全面转型描绘了蓝图，制定了时间表和路线图。

（三）综合改革迈出新步伐

雄关漫道真如铁。大力实施学科专业一体化推进工程、人才培养质量提升工程、师资队伍发展工程、科研创新强化工程、办学基础条件改善工程、内部治理结构优化工程、对外开放合作办学工程、校园文化传承创新工程等“八大工程”，积极推进综合改革。深化产教融合、校企合作，促进协同育人、协同发展，新增省级实验教学示范中心3个、省级虚拟仿真实验教学中心2个；不断优化调整专业结构布局，新增省级特色专业3个、省高等学校优势专业1个；进一步拉大工科框架，提高工科专业比重，在2012年30个本科专业的基础上，增设并谋划了一批经济社会发展亟需的新兴专业，目前37个本科专业中工科专业的比重达到68%，优势特色专业集群的影响力和竞争力进一步提升，工程应用特色更加鲜明。2016年，学院与中北大学“研究生联合培养基地”正式签约，2017年招收硕士研究生10名，逐步向学院办学层次的提升有力迈进。据全球四大大学排名系统之一“世界大学学术排名”2018中国实力最强的600所大学显示，我院位列474名。

（四）人才培养跃上新高度

路虽远，行则必至；事虽难，做则必成。我们秉持“能力主线、应用导向、多元培养”的理念，坚持走以质量求提升、以特色谋发展的内涵式发展道路，围绕学生知识应用能力、实践创新能力构建应用型人才培养体系，全方位、系统性地进行人才培养模式改革。实施“双创”教育，着力加强实践教学和创新创业教育平台建设，逐渐形成了“3＋1”分段式、“模块化”分流式和“订单式”“导师制”等多元化人才培养模式，多样化人才培养架构和全方位人才培养体系的格局逐渐形成。五年来，全日制在校生人数增长18.5%，招生形势持续看好；学生实践创新能力和就业竞争力显著增强，在国际国内各类学科竞赛和科技创新大赛中屡获佳绩，2014年院机器人代表队更是在第十三届全国大学生机器人大赛中勇夺冠军。据《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》显示，我院位列全国第224位，山西省第4位。近三年来，毕业生就业率分别为88.23%、88.49%、90.24%，稳定保持在全省同类院校前列。2016届毕业生从事与本专业对口工作人数超过60%以上的有23个专业；2017届毕业生工作与所学专业相关的达70.65%，就业行业分布与我院以工为主、涵盖多学科的专业设置相符合。省内生源毕业生中77.15%选择留在省内（山西省）就业，为山西经济社会发展发挥着重要的人才输送和智力支持作用，赢得了社会的广泛赞誉。

（五）科学研究和社会服务实现新提升

我们坚持以企业行业需求为导向，积极提升自主创新能力和服务区域经济社会发展能力，取得明显成效。材料科学与工程学科成为省级重点扶持学科。获得国家自然科学基金项目立项资助6项，争取各类科研项目203项，科研纵、横项目经费1261万元。发表科技论文1087篇，其中被SCI、EI收录52篇，申报专利73项，授权专利101项，出版专著28部。获得山西省科技进步三等奖1项，省高校科技进步二等奖3项。计算机工程系为太原市公安局尖草坪分局研发的“视频监控导侦系统”获公安部创新大赛三等奖、山西省公安厅创新大赛银奖，还开发了“尖草坪区呼延关公庙虚拟漫游系统”“派出所办案流程标准化智能管理平台”等系统。朱开金教授为山西中阳实业有限公司每年创造近200万元的经济效益。丁莉峰博士为解决侯马冶炼厂的电解铜高能耗问题提出新工艺，获批国家自然科学基金青年基金项目。

（六）师资队伍建设取得新成效

五年来，引进200多名硕士及以上学历的新教师，其中博士34人，绝大多数都补充到教学一线，使得专任教师数量增长了11.6%，生师比降为20.9:1；教职工具有硕士及以上学位人数从2012年的347人增长到2017年的612人，具有研究生学历教师占专任教师的比例从55%增长至85.63%，在职攻读博士学位人数为52人，随着在职攻读博士学位的教师陆续学成归来以及进一步引进博士学位新教师，在可预见的未来三年内，我们的博士数量将增长100名左右，整个学历结构又将发生一次重大的优化提升。

五年来，副高及以上职称人数从141人增加到183人，增长了29.8%，大家知道，2017年起我们已有教师的副高及以下职称评审自主权，2018年我们将继续努力争取并做好教师正高职称的自主评审工作，这意味着我院职称评审工作取得了重大的突破，教师晋升渠道进一步拓宽。2015年以来，认定与应用型发展相适应的“双师型”教师达到102人；与此同时，聘请加拿大皇家科学院院士朱世平教授等40余名国内外著名学者为我院客座、兼职教授，另外，我们也重视本院青年教师长期和中短期海内外培训，五年来为50余名优秀教师提供海内外研修及访学必要的支持，把拓宽国际视野和参与国际竞争相结合，为教育现代化、国际化提供更为丰富的人才梯队。

（七）基础条件改善和服务保障再上新台阶

多措并举，多元投入，五年来，学院仅争取中央与地方共建资金一项就达1.1亿多元，办学条件明显改善，固定资产总值增长27.4%，教学科研仪器设备总值从1.58亿元提升到2.30亿元。新增纸质图书16.3万余册。建成了知行餐厅、27号学生公寓、化工教学实验大楼。国家“应用型本科高校建设项目”支持下的工程训练中心2号楼和3号楼建设已争取到建设资金6500万元，今年上半年将如期开工建设。五年来，教职工人均年收入由2012年的8.67万元增加到13.5万元；教职工体检实现了一年一检；为教职员工发放了工作餐补贴；为每位专职教师配备了笔记本电脑；校园纯净水全覆盖工程投入使用；全面改造了离退休活动中心。通过全面美化绿化，启用门禁系统，新增监控点，使我院家属区成为了迎新街地区最舒适、最温馨、最安全的生活小区。

各位代表们，同志们！过去的五年，是团结一心、众志成城的五年，是砥砺奋进，开拓进取的五年！锲而不舍，金石可镂。站在新的发展起点上，我们更当不忘初心，继续前进！

二、2017年工作回顾

一花独开不是春，百花争艳香满园。刚刚过去的2017年，既是我们的“幸运”年，也是我们的“幸福”年。以应用型本科院校试点建设为契机，我们紧抓机遇，稳扎稳打，各项工作亮点频现，各方面事业顺利进展，各类型建设喜事不断。学院上下欣欣向荣，校园内外风采舞动。

一是深入学习党的十九大精神和习总书记视察山西重要讲话精神。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线，在学懂、弄通、做实上下功夫，把广大干部和师生的思想和行动统一到讲话精神上来，切实把主题教育和“三基建设”工作抓紧、抓实、抓好。

二是深入推进全面从严治党向基层延伸。召开党风廉政建设工作会议、管党治党专门会议，进行“四风”问题专项检查，对新提任的处级干部进行了集体廉政谈话，签订了廉洁自律承诺书。集体约谈干部2次，个别约谈干部15人次，给予诫免谈话3人次；纪委全体委员会议3次，纪委工作例会10次，专题会议2次。制定了《关于进一步贯彻落实中央八项规定实施细则》《三转实施办法》《问责实施办法》等10多项制度。对8个系部处室开展了双随机督导检查；严格问题线索处置，全年收到4件问题线索，都进行了相应处置；认真贯彻落实中央八项规定，驰而不息纠正“四风”，紧盯重要时间节点、重点领域进行监督检查。对部分干部办公室搞变通现象，按照相关标准进行了整改。主动作为，外请审计查找问题，发现了大额财务资金异常流动的问题。这些工作，传导了党委从严从高的坚定态度，管党治党“严紧硬”的明确要求。

三是认真做好巡视整改自行“回头看”工作。以“四个对照”为重点，形成了学院的“三清单一制度”，做到了“对照”到位、“清单”明晰、“制度”管用。实行干部任期制，在去年学院换届的基础上，上半年平级调整正处级干部19名，提任正处级干部17名，下半年平级调整副处级干部11名，提任副处级干部39名，进一步优化了干部队伍结构，为学院发展提供了有力的组织保证。

四是学院“三全”育人工作格局逐步构建。认真学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，党委召开6次专题推进会、20多次师生座谈会，实施10项具体措施扎实推进。紧紧围绕全面从严治党这条主线，牢牢坚持党对学院的领导，严格落实意识形态工作责任，充分发挥思政课育人功能，着力创新日常思想政治教育工作，招聘专职辅导员（含新疆籍少数民族辅导员）充实思政工作队伍，切切实实按照中央要求，下苦功、动真格地把从严治党落实到最基层，腰杆硬、底气足地把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

五是教育教学综合改革持续深化。获批省级教学改革项目5项，获省级教学成果奖特等奖1项、一等奖5项、二等奖3项，应用化学专业获批省级优势专业，3部教材被评为兵工高校第六届优秀教材，启动29门应用性课程建设，进一步深化教育教学改革与研究。

六是学科建设和科学研究成效明显。我院紧紧把握“1331工程”建设契机，以重点学科为龙头，整合优势资源，材料科学与工程学科入选山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科；新型功能材料协同创新中心被认定为山西省“1331工程”协同创新中心建设计划，以上两项建设项目四年（2017-2020）共获得1280万元财政资金支持。新型功能材料协同创新中心的获批，说明我院科研水平跻身全省高校第二方阵。坚持立足需求，强化共享资源，经多方协调沟通，测试中心场地已完成全部改造工程，大型科研仪器设备已基本到位，为提升学科建设层次奠定了坚实基础。承办“十三届全国橡胶基础研究研讨会”。获批国家、省级各类纵向项目22项（国家自然科学基金2项），获得山西省第九次社会科学研究优秀成果、“百部（篇）工程”各1项，朱开金教授荣获“山西省优秀科技工作者”称号。

七是应用型人才培养质量稳步提高。积极推进创新创业教育，2017年获批山西省创新创业教育示范高校。与教育部学校规划建设发展中心共同成立“大学创客工场”，大学生创业基地成为“市级众创空间”。一年来，立项大学生创新创业训练国家级项目4项，省级11项；参加学科竞赛，获国家级奖项123项，省级奖项262项；参与院级学科竞赛学生达8513人，获奖学生1310人。据省教育厅《关于推荐山西农业大学等四所高校申报第二批山西省省级双创示范基地的请示》显示，太原工业学院也在推荐范围内，这意味着学院继获批山西省深化创新创业教育改革示范高校以来所做的工作再次获得认可，一旦示范基地获批，我们的“双创”教育工作将得到更多的资金、政策支持，太原工业学院的师生也必将获得更多实实在在的“红包”。

八是人才强校战略深入实施。学院每年投入500万元用于师资队伍建设，改善教师队伍结构，提高学历职称层次。建立“双师双能型”教师培训基地，完善培育机制，推进专业教师向“双师双能型”转型。2017年晋升教授3名，副教授24名，讲师59名，实验师5名，工程师1名。有30人以脱产方式攻读博士学位，储备了人才力量，增强了发展后劲。设立专项资金，对教学工作不满5年的专任教师开展职业能力培训，重点加强科研能力培养，加强教学方法和技能训练，帮助他们尽早通过“教学关”；重视教育理念和方法更新，从“十年如一日的照本宣科”转变为“用新理论、新知识、新技术更新教学内容”。重视师德师风建设，引导广大青年教师在实践中知国情、明社情，增强对国家、民族、社会的责任感，以理想信念引领学生，以道德情操感化学生，以扎实学识服务学生，以仁爱之心关怀学生，努力成为“人民满意教师”。

九是综治维稳工作取得新成绩。我院在前几年多次荣获省创建“平安校园”先进单位的基础上，锐意进取，荣获2017年度社会治安综合治理工作优秀单位，以总分99.35的考评成绩在40个省属高等院校中位列第4。

十是文明单位创建活动扎实开展。把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，努力办好工院讲堂和道德讲堂，弘扬中华传统美德，加强道德教育和实践，提升师生思想道德素质，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，成为全体师生的价值追求和自觉行动，经上级评估验收，我院被评为2016—2017年度山西省文明单位。

十一是办学条件和保障水平进一步改善。积极优化校园功能和空间布局，改善实践教学条件。两栋学生公寓建设准备工作已经完成。东区北面72亩教育用地征地工作也取得新进展。家属院棚户区改造项目相关手续审批基本完成。数字化校园建设工作稳步推进。校友捐助成立“芥子奖学金”，各界共襄发展，学生资助工作渠道拓宽。

名非天造，必从其实。这些成绩的取得，离不开上级的支持，离不开社会各界的关心，离不开院党委的领导，更离不开全校师生员工的共同努力。在此，我代表学院党政，向大家表示衷心的感谢！

士不可不弘毅，任重而道远。必须清醒地认识到，学校改革发展取得的新成绩有目共睹，但改革越是深化、发展越是快速，面临的新情况新问题就会越多。我们必须直面矛盾、应对难点，有效突破学校事业发展的系列瓶颈。

一是应用型教学改革还需深入。存在专业布局与地方经济社会发展契合度不高，课程体系与应用型人才培养存在差距，实践教学体系还需完善等问题。二是师资队伍建设还需加强。存在教师数量相对不足，结构还需优化，双师双能型教师偏少等问题，尤其在人才梯队上，高层次人才尤其是拔尖的年轻人才仍然缺乏。三是以教学系部为主体的学科建设责任没有完全落实，学科整合优化不够，影响了学科发展的合力、速度和水平。四是社会服务能力还需提高。存在科技服务和应用开发能力不强，政产学研合作广度深度不够等问题，科研工作的内生动力有待加强。五是基本办学条件还需改善。存在生均占地面积不足，教学行政用房紧张等问题。六是我们的干部观念以及担当问题，部分干部的认识水平跟不上学校改革发展的需要，主动作为意识不强，危机意识缺乏，患得患失，缺少担当，创新不足；在党的建设上，一些基层党组织主动围绕发展抓党建不够，个别教师党员在党意识淡薄，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用需要进一步增强；专业教师重教书轻育人的问题没有消除，个别教师不能以德为范、为人师表，一些教师在教育引导上缺乏对现实问题的关注，思想政治工作针对性和吸引力还有待加强。

同志们，困难与决心兼具，挑战与机遇并存！在2018乃至今后一段时期，我们将继续贯彻落实党的十九大精神，厚植优势、深化改革、对接需求、精准发力，奋进新时代，适应新要求，谋求新作为，在努力办好人民满意的高等教育中再创佳绩！

三、2018年工作总体安排

各位代表，同志们！2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是落实学院第二次党代会各项部署和“十三五”规划的承上启下之年，我们要重点抓好以下工作。

（一）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动全面从严治党向纵深发展

2018年，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，认真落实十九届中纪委二次全会、十一届省纪委三次全会的工作部署，不忘初心，牢记使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持党要管党，全面从严治党，监督检查党章执行和党的十九大精神落实情况，推动学院全面从严治党向纵深发展，努力实现学院政治生态、育人环境持久风清气正，为学院转型发展提供坚强保证。

一是加强领导班子和干部队伍建设。弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以处级以上领导干部为重点，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑。加强干部考核管理，制定《太原工业学院2018-2022年干部教育培训规划》，着力建设高素质专业化干部队伍。严格落实个人有关事项报告、外出请假报告、出国（境）审批、因私出国（境）证件管理等制度，坚持管早、管小、管平时，从严加强干部监督管理。坚持德才兼备、以德为先，从严把好干部选任标准，加强对优秀年轻干部的培养选拔，做好干部试用期满考核和科级干部的调整选配工作。

我们的管理队伍要坚持“高效精干”原则，大家以后不要再提某某高校的某某处比我院某某处多多少人，我们就是这个现状，大规模增加管理人员绝对没有可能，我们就是要用少量的人干大量的事。下一步我们在科室设置上要把握从严从紧原则，重心下移，优先配齐系部。

二是严肃党内政治生活。深入贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》，通过专题讲座、集中研讨、培训等形式，全面加强和规范党内政治生活，坚持“三会一课”、领导班子民主生活会和党员组织生活会等制度，切实增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性。

三是深化推进全面从严治党。完善党内监督制度，压紧压实“两个责任”，抓好管党治党各项制度的贯彻落实。持之以恒正风肃纪，以抓铁有痕、踏石留印的力度和劲道，落实好学院《关于进一步贯彻落实中央八项规定实施细则》，一环紧着一环拧、一锤接着一锤敲，持续发力加压。各单位部门主要负责人要从自身做起，身体力行，以上率下，带头转作风改作风，形成“头雁效应”。运用好监督执纪“四种形态”，经常性开展警示教育，通过身边发生典型案例，举一反三，以案明纪。规范问题线索处置，强化追责问责。

（二）坚持立德树人，做好思想政治工作，构建“三全”育人体系

我们要继续深入贯彻全国高校思想政治工作会议和中发[2016]31号文件精神，将立德树人作为核心使命，树立“人人皆可成才”的教育理念，推进“三全育人”，为学生成长成才，付出真情、真心、真意，使学院成为学生精神家园。

一是加强“三全育人”工作。深入实施思想政治工作质量提升工程、“高校思政课教师队伍建设年”和“高校思政课教学质量年”等专项工作，推动思想政治理论课教学改革，提高思想政治理论课教学质量。加强课程管理，发挥思想政治理论课的主渠道作用。深入推进以师德师风建设为核心的“三育人”工作，充分发挥全体教职工在育人工作中的主导作用，全面提升教书育人、管理育人、服务育人的工作水平，营造出教书育人、爱生敬业、为人师表的浓厚氛围。

二是加强学团工作队伍建设。以学风建设为抓手，加强学生工作人员、辅导员、班主任、学生干部四支队伍建设。树立“青马工程”活动品牌，加强对学生干部骨干的培养培训。今年要召开共青团太原工业学院第一次代表大会和第三次学生代表大会。有关部门要及早准备、精心组织，确保开成具有里程碑意义的大会。

三是做好学生资助和心理救助工作。加强资助工作基础建设。精准认定家庭经济困难学生，提高资助精准度。坚持资助育人导向，深化资助育人工作。要对勤工助学情况进行全面梳理，把学生放到真正需要的岗位上，使学生得到锻炼。有关部门不能把需要自己干的诸如扫地、浇花、打水等工作交给学生来干。建立心理咨询中心、各系、班级、宿舍“四级”预警防控体系。每一位教职员工都应成为学生心理健康教育工作者，以良好的思想、道德、品质和人格给学生以潜移默化的影响，把学院建设成为安定团结、文明和谐、健康向上的模范之地。

四是深化志愿服务和社会实践活动。完善志愿者组织模式，制定志愿者评价标准，加强对志愿者的培训，不断提升各志愿者团队品牌志愿服务活动的水平。完善社团联合会管理制度，提高校园文化活动质量。针对不同的学生社团，将思想政治工作的目标融入具体的活动中，进一步加强管理和支持力度。

五是加强创业培训和学生就业工作。邀请知名企业家、创业精英等举办培训和讲座，搭建创新创业服务平台。继续开展大学生创业意识培训（GYB）和创办企业培训（SYB）。开通就业综合管理平台，充分发挥大数据平台作用，实时监控毕业生就业的工作进程。应用“互联网+就业”新模式，开展精准对接服务。进行就业指导课程改革、就业能力提升试点工作，强化多元化就业指导，建设优质企业资源库和校友资源库，为学生提供更有效的就业服务。拓展“四新”（新产业、新技术、新业态、新模式）领域就业市场，建立区域性的、行业专业性的就业基地。同时整合资源，举办分层次、分类别、分行业的中小型校园招聘活动，增加和扩大就业渠道和途径。要以学生为中心做好服务学生工作，特别要着力解决好学生面临的生活、学习和就业、创业等的具体问题。我们要对学生好些、好些、再好些，尊重每一位学生应该成为我们的基本态度。

其实，专业办得好不好，就业质量是一个非常重要的衡量指标。今年全国有毕业生820万人，全省有毕业生22万人，我校有毕业生3576人，2017年我校的就业率为90.24%，今年力争要有所突破。我们要“内强素质、外拓渠道”，实现更高质量和更充分的就业。好的就业，就业率是基础，就业质量是目标。提高就业质量，意味着今后就业要注重“质”与“量”齐头并进、协同发展。我们要采取线下招聘、线上发布求职信息相结合的服务方式，助力大学生就业。要逐步建立就业与专业招生计划、人才培养联动的机制。重点支持就业好，人才培养质量高，专业与市场结合紧密的系部率先发展。

六是深入推进精神文明和校园文化建设。大力培育和践行社会主义核心价值观，完善学院文明创建专题网站建设，扎实推进文明单位创建工作。做好“高雅艺术进校园活动”，继续办好“工院讲堂”、“道德讲堂”，积极举办各级文化艺术活动，提高校园文化活动质量，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

（三）深化综合改革，推动创新发展

春节前，省教育厅召开了以“山西教育振兴”为主题的2018年度全省教育工作会议，给出了2018年山西教育“追赶”的“时间表”和“路线图”。会议要求全省教育系统必须深入贯彻落实习近平总书记“推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实”的要求，奋力开拓一条振兴发展之路。会议的核心精神是深化全方位改革，改革是山西教育振兴的唯一出路。今年，适逢我国改革开放40周年，李克强总理的政府工作报告中“改革”一词出现了97次，反映出中央进一步深化改革的信心和决心。可见，改革的步伐不但不会停息，而且只会更加铿锵有力。

苔花如米小，也学牡丹开。在新时代我们也一定要有新气象新作为。这个新气象新作为说到底就是深化改革。我们要坚持社会主义办学“四为”方向，逢山开路，遇水架桥，将人才培养、人事制度、科研服务、治理体系全方位综合改革进行到底。以改革的智慧、改革的勇气、改革的举措凝练办学特色，坚持特色引领，贡献智慧力量，为我省建设“示范区”“排头兵”和“新高地”做出新贡献。

1.推进人才培养供给侧改革，提升应用型人才培养质量

我们要认真贯彻落实国务院《关于深化产教融合的若干意见》和2018年全省教育工作会议精神，在促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接上寻求突破，推进人才培养供给侧改革，使其与产业需求侧在结构、质量、水平上相适应，力争解决“两张皮”问题。要把转型发展坚定地走下去，走出来，往实里做，往深里做。

一是实施应用型专业提质工程。制定学院专业优化调整实施办法，完成专业优化调整任务，形成专业动态调整机制，优化专业结构，计划撤销信息与计算科学专业，逐步停招信息管理与信息系统、英语、法学、数学与应用数学、市场营销、产品设计6个专业。新上机器人工程、食品质量与安全、数据科学与大数据技术3个新专业。逐步形成“精、强、优、特”的专业特色。相关系部、教师要有壮士断腕的决心和勇气，通过减专业，实现瘦身健体、提质增效。同时要未雨绸缪，主动适应新形势，学习新本领，做出新选择，走出新路子。

二是实施创新创业教育深化工程。要无愧于山西省创新创业教育示范高校的称号，大胆探索，示范引领，将创新创业教育、健康教育、素质拓展等纳入培养方案。制定职业生涯、就业指导等课程实施办法，落实全过程育人。发挥好大学创客工场的作用，推广工训中心创新工作室的经验与做法，逐步扩展学生创新创业活动参与面。有关部门要积极对接教育部高校创新创业人才培养燎原计划，组织学生参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛等各级各类比赛，争取好成绩。今年，我院还要承办好山西省应用型高校联盟工科类大学生专业技能竞赛活动，展示我院良好形象。我们要落实好国家创新创业优惠政策，鼓励毕业生到企业一线、城乡基层就业创业。要提供平台，做好创新创业宣传推广，让有志于创新创业的师生流汗不流泪。

近期，省教育厅拟推荐四所高校申报第二批山西省省级双创示范基地，我们与山西农业大学、中北大学、山西医科大学等老8所，一同位列其中。现在跃焕副院长正在带领有关职能处室积极开展前期工作，争取立项成功。

三是推进应用性课程建设计划。有人说，“转型转到深处是课程，转到难处是教师。”也就是说，转型的核心实际上就是教师和课程问题。推进应用性课程建设说明我们已经抓住了转型发展的“牛鼻子”，久久为功，一定能抓出成效。去年我们制订了应用性课程建设实施方案，首批启动立项建设29门应用性课程。今年将继续支持100门左右的课程进行应用性课程建设，还将建立应用性课程建设标准与考核指标，分阶段验收应用性课程建设的阶段成果。

四是推进实践能力提升计划。要以教学任务工作化的形式推动学生实践能力提升，针对实习、实训等实践环节，做到任务明确，考核形式多样。要把我们的“以赛促学”特色发扬光大，做优做强，扩大学生参与面，做到一系一赛。实现学生在校期间至少参与1次学院组织的学科竞赛或大创项目或开放性实验。

五是推进教师教学能力提升计划。刚才我讲，转型转到难处是教师。我们的教师要克服畏难情绪，勇于进行自我革新，主动适应转型发展和专业调整要求，不能一张教案用到底，一份PPT伴一生，充当复读机和旁白者。要通过教学改革立项等形式引导教师实施教学方法的创新，提高课堂教学效果。加快推进现代教学手段的应用，将现代信息技术全面融入教学改革，推动信息化教学。通过组织教学基本功竞赛、教学观摩、培训等多种形式，快速提高教师队伍的整体教学水平。

六是逐步提高国际化水平。要发挥好高校第五职能，加强与国（境）外应用型高校、企业的实质性合作，特别是与“一带一路”沿线国家的合作交流。落实省政府“来晋留学计划”，为招收海外留学生做准备，继续稳步推进对外合作办学。要鼓励教师开展双语教学，做好招收留学生的前期准备工作。

2.深化人事制度改革，激发教职工队伍活力

我们要认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强师德师风建设，提升教师专业素质能力，推进薪酬制度改革，建立体现以增加知识价值为导向的收入分配机制，激发教职工队伍活力。

一是推进人才引进和岗位聘用工作。按照省人社厅、教育厅2018年度公开招聘工作要求，组织开展2018年博士研究生招聘工作。积极开展引进海外人才“百人计划”和省青年拔尖人才的申报，做好人才引进和服务。做好第二次岗位设置、审核、报批与聘用工作。做好自主组织职称评审、自主评价、按岗聘任工作。

二是深化薪酬制度改革。我们要深入推进教师考核评价制度改革，突出教育教学业绩和师德考核。修订全员绩效工资实施方案。核心是以知识能力为导向，向教学、科研倾斜，逐步实施院系两级管理，实现薪酬绩效管理重心下移，发挥系部在教学科研和管理中的主体作用。提高教学骨干力量、科研创新人才的薪酬待遇，真正体现多劳多得、优劳优酬，体现知识创造价值的激励导向作用。

学院计划将40%的年终教学绩效与超课时酬金（约950余万元）下拨到系部，提高系部的教学主导权和分配自主权。并完善科研考核体系，科学合理地分配好（约850余万元）的科研绩效，激发教师的科研创新能力，促进我院科研水平稳定提升。同时，我们还制定了《太原工业学院科技成果转化管理办法》，鼓励教师投身科学研究和社会服务，使他们充分享受政策红利，让有真才实学、做出重要贡献的人才有成就感、有获得感，进一步调动积极性、主动性和创造性，充分体现人才的知识价值。

三是加大师资队伍培养和培训力度。落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。组织开展教师教学技能培训活动。有计划地派出教师参加各类短期培训。与全国高校教师网络培训中心合作，开展新教师岗前网络培训工作。积极推行和鼓励中青年骨干教师国外研修、国内访学、在职攻读博士学位。

四是大力加强师德师风建设。教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。我们要贯彻教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》对高校教师师德禁行行为“红七条”，开展师德师风专题教育工作，国家和山西省有关文件精神，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争做“四有”好教师，当好引路人。按照省教育厅要求，从本学期开始要建立教师个人师德报告制度及负面记录清单。要求报告上学期是否存在抄袭剽窃、索要或收受学生及家长的礼品、礼金等事项。我们要积极做好相关工作，依法严处严重违反国家师德规范，品行不良的教师。我们发现有学生把教师的讲课视频放到网上，学生管理部门要加以正确引导。我们的教师也要谨言慎行，课堂上要讲政治，不要成为不严肃的“段子手”和“网红”。

3.改革科研管理体制，强化科技创新和社会服务能力

我们要坚持以服务需求为导向，紧密围绕学科方向发力，深化科研管理机制改革，充分发挥“协同创新中心”“联合测试中心”建设平台的作用，推进学院与行业、企业之间开展全方位、深层次的合作交流。

一是继续推进“1331工程”建设。

2017年“1331工程”实施以来，我们坚持立德树人这一根本任务，取得了阶段性成效。但在两个“3”上，还存在一定差距。

第一个“3”，重点学科、重点实验室和重点创新团队建设方面，我们拿到了重点学科，重点创新团队去年已经申报，今年要继续推进重点实验室建设工作。我们要紧紧围绕我省重大需求，对接重点发展产业，着力建设和培育侧重于绿色涂料技术、表面处理技术、生物柴油等方面技术研发的化工学科类实验室；以及侧重于高性能聚氨酯弹性体、有机-无机杂化膜等方面技术研发的材料学科类实验室。

第二个“3”，协同创新中心、工程（技术）研究中心、产业技术创新研究院（战略联盟）建设方面，我们拿到了协同创新中心。今年，我们一是要加快推进工程（技术）研究中心建设。加强与行业企业合作，联合建设和培育柔性精密制造工程（技术）研究中心、新能源材料工程（技术）研究中心、表面和界面化学工程（技术）研究中心。二是要加快推进产业技术创新研究院（战略联盟）建设。要与太原市不锈钢园区、尖草坪区政府建立长期合作关系，着力推进共建产业技术创新研究院（战略联盟）。

在最后一个“1”，即产出一批标志性成果方面，我们要在以上两个“3”的建设基础上，积极推动科技成果实现转移转化和产业化应用。具体来讲，就是要实现具有高性能聚氨酯及其复合材料、石油替代和可再生清洁能源等研究成果实现产业化，为山西经济转型发展做出更大贡献。

为此，我们要围绕行业及区域重大需求，有效聚集创新要素和资源，统筹“1331工程”项目建设，深度融入当地经济社会发展。坚持目标引领，需求导向，深度融合，提升服务地方经济发展能力。着重培育院级研究团队和学科梯队，强化科研意识，整合科研力量，提升科研水平。做好人才支持计划，加强青年学术带头人、青年学科（后备）带头人队伍建设，储备人才力量。

二是推进硕士专业学位授权点和硕士单位授予权建设。依托“研究生联合培养基地”和重点学科，积极开展材料工程和化学工程硕士专业学位研究生教育。去年，我们在申请硕士点工作方面做了大量工作，获得省级立项建设，但未获批上报教育部。今年我们必须把这项工作作为重中之重，下大力气，重拳出击，积极推进硕士专业学位授权点和硕士单位授予权申报建设工作，提升学院办学层次和水平。

三是积极推进产教融合，加强科研项目建设。要大力推进校企合作、产教融合，支持每个系部至少与1个企业开展实质性的校企合作。尤其在企业参与专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训等人才培养关键环节上要有较大突破。去年，机械工程系与山西新益精密机械股份有限公司等企业进行的“3+1”校企联合培养非常成功，可以说学生、企业都很满意。我去过一次，刚好碰见他们的一个管理人员在怀着急迫甚至抱怨的心情向他们的老总要咱们学院的学生，感觉他们似乎已离不开我们的学生。他们评价说我们的学生素质高、能力强、有思想、有眼力，非常值得信赖。同时，要提升继续教育水平，拓宽继续教育领域，通过对企业员工进行培训，服务地方经济。

同时，努力拓宽纵向立项渠道。积极主动与周边企业、校友企业开展深度合作，主动融入地方经济发展。通过产学研项目、技术服务、成果转化、联合申报科研项目等多种形式，推进“产学研用”融合发展，提升服务地方及区域经济建设能力。

融入地方，首先是要融入尖草坪区。服务地方，首先也是服务尖草坪区。我们要为“强富美旺”的新草坪建设做出自己的贡献，寻找双方合作契机，主动参与“军民融合创新基地”建设。与尖草坪区形成鱼水关系，在有为中争取有位，在有位中更加有为。同时，我们还要积极借鉴中北大学“军民融合产业基地”的经验，向“老大哥”学习取经，科技处等部门要进一步加强联系与合作。

我们的教师们也要有勇气、有自信，当然关键还要有能力主动走出象牙塔，以服务地方经济社会发展为己任，与企业行业展开深度合作，将自己的专利、成果交给企业转化，同时将企业的需求带回学校，帮助他们攻克技术难关。在这一点上，我们的孔令德团队和朱开金团队都是服务地方的典范。不仅带来了经济效益，也带来了巨大的社会效益。

（四）依法治校，加强服务，切实提高保障能力

我们要不断完善现代大学制度，建立与应用型示范高校相适应的制度体系和内部治理结构。

一是推进依法治校和民主管理。要充分发挥教代会、职代会、学术委员会在民主办学、依法治校中的作用。我们要做好“十三五”规划中期评估工作，找出差距，推进实施。实施学院“七五普法”规划，加强新修订宪法的学习宣传。发挥好法律顾问及队伍的作用。发挥好教育事业统计数据和教学基本状态数据库等统计数据的决策参考作用。继续完善信息公开工作。切实做好民主党派和无党派人士工作。进一步改革院系两级管理模式，充分发挥各教学单位的积极性、主动性。学院今年将扩大各系在人财物的自主权，实施院系两级薪酬分配管理，在大幅度减少职能部门经费的情况下，确保系部的运行经费没有减少。

二是加强财务管理，强化内部审计监督。需要给各位汇报一下我院今年的经费情况，由于各种原因，学院今年的办学经费将异常紧张。粗算一下，我们2018全年的财政总盘子稳中有升，大约是2.7亿元，赤字1200万，因此我们必须挖掘潜力、开源节流。除此之外，今年我们想干的6件事情的钱还没有包括在内：工训中心需要1.2亿元（设备另需1.2亿元，实际共需2.4亿元），学生宿舍需要5800万元，消防需要近300万元（需争取申请财政专项资金解决），网络建设需要140万元，征地也需要不少钱，件件都是花钱的事情。

为此，我们必须做到“三个争取”，一是争取政府债券，二是争取中央支持地方高校建设专项资金和其他各类专项资金，三是争取化债。这里我解释一下，关于大学城第一批化债的高校，尽管我们前期积极争取，做了大量工作，但是没有我们。原因是投资渠道不一样，大学城的高校贷款是从国家开发银行得到的，而我们是直接从投资商贷的款，所以暂时不能化债。如果能进入第一批化债高校，利息就能从16个点降到4个点左右，那样对于化解学院债务、解决资金紧张，效果就是非常可观的。可惜没有，我们还要继续做工作。

学院第一届双代会以来，学院的硬件建设实现跨越式增长，但辨证地看，也背负了较重的债务。但是我们在保证学院继续发展、教职工收入逐年增加的情况下，每年财政还债3000万元，累计还债将近2个多亿，难度可想而知。真是艰难困苦，玉汝于成。同志们，不容易啊，我们一定要倍加珍惜！

今年，我们仍然要按照“保基本、保民生、保重点”的要求，开源节流。“开源”，就是以财务处等职能部门为主，千方百计增加学校经费收入：积极建立多元化和多渠道的办学经费筹集机制，紧紧跟进2018年政府债券的审批工作，密切关注中央支持地方高校建设专项资金的政策动向。“节流”，就是我们每个人都要有节约意识，要做到真心疼、心真疼、真节流、节真流，不该花的钱一分钱不能花。比如，我们大幅度减少了职能部门的基本运行费，大幅度减少了图书馆和后勤的经费，重新设置各部门的勤工助学岗位（比去年减少70万元），建议公寓社会化再走“回头路”，由我们自己来解决，这样大约可以节省100万元。总之，我们就是要群策群力、绞尽脑汁，少花钱，多办事，共度难关。同时，我们还要做好2017年财务收支、“三公”经费、科研经费和基建、维修工程的审计工作。做好经济责任审计工作，重点做好专项资金的过程跟踪审计。

三是维护校园安全稳定。安全稳定是天大的事，是大家的事。我们要想有作为就必须首先抓安全稳定，安全稳定抓不好，干部先受损，师生最受害，大家都恓惶。要以创建“平安校园”为目标，大力推进学校安全能力建设，深化安全“七化建设”，进一步完善学校综合治理网格化，严格落实安全稳定工作责任制，不断提高全院师生的安全能力。强化组织引领，建立健全学院、各二级单位、班级和岗位综合治理的三级管理体系，形成学院统一部署，部门权限清晰，岗位职责明确，自上而下、全面覆盖的立体式、网格化综合治理闭环管理体系。加强与政府有关部门的沟通协调，推进校园及周边环境的综合整治。推进科技“创安”，升级校园安全指挥中心软硬件，完成“雪亮工程”建设工作。

我们还要做好保密和国家安全工作。要加强机要文件管理，严格执行专人负责、专柜存放制度，对机要文件的接收、签批、传阅、归档等严格按照程序进行。要强化保密人员管理，确保办公网络信息安全。去年十九大和今年两会期间，我们都关闭了校园网络，下一步网络中心要做好校园网的防火墙升级工作，确保安全上万无一失。要全面、扎实、高效地应对包括敏感期校园稳定、隐蔽战线斗争、清缴暴恐音视频、抵御宗教和邪教渗透、外事安全及反间谍等多项任务，确保校园的平安稳定。

四是推进校园基础建设，坚决打好棚户区改造战役。

今年要开工建设28#、29#学生公寓、工训中心2号、3号楼。力争今年六月完成教学用地拓展工作。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”今年我们还要推进棚户区工作。棚户区改造是经过省市区三级政府支持批准的、造福教职工的好事，非常重要、非常必要、非常紧迫。无论是从改善住房条件还是房子增值上来看都是十分有益的，再加上地铁2号线建设效应和我们上风上水的自然条件，必将更好满足教职工对高品质住宅的美好向往。因此，对于教职工而言，这将是千载难逢的好机会，是一件喜事、幸事。

这就要求我们要善于借力,把好事办好。现在我们遇到一些困难，说明我们的宣传解释工作还不到位。这个攻坚克难、“啃硬骨头”的工作由谁来干？我们的干部。骆惠宁书记说：我的责任是当好山西“施工队队长”。那么，我们的干部就是棚改工作的“施工队长”，不能有畏难情绪，要亲力亲为，靠前指挥，走在最前面，打响一场人民战争,大获全胜。各位代表、各位领导特别是我们的工作人员，要以坚强的勇气和韧劲，明知前路有艰险,越是艰险越向前。过去由于我院地处偏僻，青年教师没住房，这是工作的难点也是群众的痛点，我们要敢于破阻碍，勇于担责任，把教职工住房条件不好的痛点变成棚户区改造的着力点，使棚户区改造成为学院的亮点和教职工的兴奋点。要善于做思想工作，给一些想不通的同志“吃偏饭”，工会、离退处、各总支、各系部，要沉到一线反复做工作。

同志们，棚户区改造工作是一件大好事，我们要排除一切阻力，下定决心。要建立工作台帐，明确完成时限，形成倒逼机制，紧盯目标、挂图作战、跑表计时、到点验收。这一次“开弓没有回头箭”，我们要把这项工作扛在肩上、抓在手上，坚定不移地走下去。一些思想有顾虑的同志要有大局观念，摈弃自己的“小九九”，决不能因为自己的一己之私，而使学院的这项民心工程虎头蛇尾、功亏一篑。

“金杯银杯不如群众口碑,金奖银奖不如百姓夸奖”，时间和人民是最好的检验。每个单位的负责人也是拆迁的责任人，要想办法、做工作，不能影响拆迁进度。哪个单位的教职工影响了拆迁，我们就要约谈哪个单位的负责人。有关教职工要全力支持，积极配合，做好拆迁工作。目前政府审批手续基本结束，待市政府审批同意后，进行拆迁办理土地过户手续，之后办理建设手续。这样，我们今年下半年即可开工建设。

我们的发展成就由教职工创造，理应由教职工共享，共享发展成果是学院发展的本质要求。我们要妥善处理发展与民生的关系。刚才我讲了，我们的财政状况确实困难重重。有人曾建议，是不是把民生先缓一缓、放一放。我说，不！正如习总书记在今年“两会”出席广东代表团审议时说“人民什么方面不幸福不快乐不满意，我们就在哪方面下功夫”。我们就应该贯彻习近平总书记指示，再困难也要优先考虑师生的切身利益，找出教职工不幸福不快乐不满意的地方。我们就是要用现在的担当，换来教职工的幸福，换取大家对学院未来的希望和信心。

各位代表，同志们！大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，凝心聚力，锐意改革，攻坚克难，扎实工作！携手走进新时代，共赴新征程，迎接新未来！为早日建成工程应用特色鲜明和区域（行业）有重要影响的应用型本科院校而努力奋斗！

谢谢大家！